为牢固树立和践行正确政绩观，抓实精细化教学管理、提升人才培养质量，6月5日下午，我院在雁塔校区学院会议室召开教学工作例会。会议复盘本学期教学短板，部署近期重点教学任务，细化工作举措、压实工作责任，推动学院教学工作规范有序、提质增效。学院教学副院长、各系（室）负责人及教学管理人员参会。

会议重点对2026届毕业设计（论文）工作进行总结复盘，坚持问题导向，直面工作短板。一是选题同质化突出，同课程组题目重复度较高，创新度、实践性不足，贴合行业实际的优质选题偏少。二是部分学生主动性不足，存在被动应付、拖延敷衍等问题，研究钻研不够深入，论文质量参差不齐。三是答辩质效有待提升，部分学生对论文核心内容、研究逻辑、数据成果掌握不扎实，答辩展示与临场应答效果不佳。

会议强调，毕业设计（论文）是检验人才培养成效、践行正确教育政绩观的关键环节，必须坚决杜绝重流程、轻质量的形式主义。学院按照“复盘-整改-巩固-提升”闭环管理思路，明确整改措施、责任和时限。同时固化整改成果，完善毕业设计（论文）全流程管理制度，严把各环节质量关口，严守人才培养质量底线。

会议专项部署2026版人才培养方案论证工作。要求新版方案紧扣新时代教育要求和区域产业发展需求，结合学院办学特色与学情实际，各系（室）扎实开展调研研判，优化课程体系、更新教学内容、强化实践育人，精准对接应用型人才培养目标，夯实专业建设基础。

会议还研讨审议了下学期教学工作计划及师资人员安排，科学优化岗位分工，保障教学工作有序衔接。统筹部署本学期收尾重点工作，明确实习实践周管理要求，抓实实践教学过程监管、安全管理与成果考核；从严部署期末考务工作，规范考试流程、严肃考风考纪，真实反馈教学成效，助力教学提质优化。

本次例会是学院践行正确政绩观、抓实教学质量建设的重要举措。我院始终坚守立德树人根本任务，聚焦人才培养核心工作，压实教学责任、细化工作举措、狠抓落地落实，持续深化教学改革、精进教学管理，全力推动学院人才培养工作高质量发展。