为严把本科毕业设计（论文）质量关，强化过程管理，化工学院于3月13日至20日组织2025届233名本科生分30个答辩小组开展毕业设计（论文）开题答辩，学院教学副院长、督导组专家、教务员全程参与督导检查，通过严把质量、全程督导，多措并举确保人才培养关键环节质量。

开题答辩采取“学生陈述+评委提问”的形式展开，学生围绕选题背景、研究意义、方法框架及预期成果进行汇报，评委组从选题价值、逻辑结构、技术路线等方面进行提问，并提出针对性修改建议。答辩过程中，学生展现出扎实的专业基础和科研潜力，评委的点评既严谨务实，又注重启发创新思维。选题大多来源于教师的科研项目，部分选题聚焦行业技术难题，体现了理论与实践相结合的人才培养理念。

督导专家组对30个答辩小组开展巡查，通过随机旁听答辩、查阅开题材料等方式，重点检查选题与专业契合度、研究方案可行性及教师指导规范性。建立“即时反馈-限时整改”工作机制，对存在文献综述不充分、技术路线不清晰、实验方案不完善等问题的开题报告，要求学生在导师指导下进行修改完善，切实保障开题质量。教务办公室同步做好问题台账记录，为后续毕业设计（论文）环节提供改进依据。

本次开题答辩工作的顺利开展，充分体现了化工学院“以本为本”的教育理念和“三全育人”的质量意识。后续学院将持续开展中期检查、盲审评阅等质量管控，为培养具有创新能力的专业人才筑牢根基。